Jumat, 03 Agustus 2012

Program Kerja Sekolah


TUGAS KEPALA SEKOLAH ANTARA LAIN:

1. Tugas Umum Kepala Sekolah
• Mengatur Administrasi Kantor
• Mengatur Administrasi Kurikulum
• Mengatur Administrasi Kesiswaan
• Mengatur Administrasi Perlengkapan
• Mengatur Pembinaan Hubungan Masyarakat
• Mengatur Administrasi Kepegawaian
• Mengatur Administrasi Keuangan
• Mengatur Administrasi Perpustakaan

2. Tugas Harian Kepala Sekolah
• Memeriksa daftar hadir guru, pegawai tata usaha
• Mengatur dan memeriksa kegiatan 6K
• Memeriksa program satuan pelajaran dan perangkat KBM
• Menyelesaikan surat-menyurat, menerima tamu sekolah
• Mengatasi hambatan-hambatan yang terjadi dalam proses KBM
3. Tugas Mingguan Kepala Sekolah
• Upacara bendera Senin dan hari besar lainnya
• Senam pagi hari Jumat bersama guru dan siswa
• Memeriksa agenda dan surat-menyurat
• Melakukan rapat mingguan dengan wakil dan guru pengelola kegiatan tertentu untuk membahas jalannya proses KBM
• Memeriksa keuangan, biaya rutin/UYHD, dan dana Komite sekolah
• Mengatur dan menyediakan keperluan perlengkapan kantor

4. Tugas Bulanan Kepala Sekolah
• Kegiatan/Pemeriksaan awal bulan
- buku daftar kelas dan absensi siswa
- buku daftar hadir guru dan pegawai
- kumpulan bahan evaluasi dan analisa
- kumpulan program satuan pelajaran
- pencapaian target kurikulum dan daya serap
- catatan bimbingan dan penyuluhan
-memberikan petunjuk kepada guru tentang siswa yang memerlukan perhatian/pembinaan khusus
• Kegiatan/Pemeriksaan akhir bulan
- penutupan buku kas, dan laporan pertanggungjawaban
- evaluasi persediaan dan penggunaan alat/bahan praktik

5. Tugas Awal Tahun Kepala Sekolah
Menetapkan rencana kegiatan sekolah pada tahun pelajaran yang akan datang, meliputi:
• pendataan kebutuhan guru
• penetapan tugas mengajar guru
• memeriksa program satuan pelajaran
• memeriksa keperluan buku pelajaran siswa/buku pegangan guru
• melaksanakan rapat dinas awal tahun

6. Tugas Akhir Tahun Kepala Sekolah
• menyelenggarakan penutupan buku iventaris dan keuangan
• menyelenggarakan Ebtanas/Ebta atau Ujian Akhir Nasional/Sekolah
• menyelenggarakan persiapan kenaikan kelas siswa:
- pengisian daftar nilai/legger
- penyiapan bahan rapat kenaikan kelas
- pengisian buku rapor siswa
• menyelenggarakan evaluasi pelaksanaan KBM tahun pelajaran ber-sangkutan
• menyelenggarakan penyusunan rencana keuangan (RAPBS) tahun yang akan datang
• menyelenggarakan penyusunan rencana perbaikan dan pemelihara¬an sekolah dan alat bantu pendidikan
• menyelenggarakan penyusunan pelaporan akhir tahun
• menyiapkan kegiatan penerimaan siswa baru

TUGAS WAKIL KEPALA SEKOLAH:

Tugas Wakil Kepala/Pembantu Umum
• mewakili Kepala Sekolah bila berhalangan
• membantu Kepala Sekolah dalam perencanaan, pengorganisasian, peng-arahan, pengawasan, penilaian, pengumpulan data, pelaporan
• membantu kepala dalam mengkoordinir semua kegiatan sekolah

TUGAS URUSAN KURIKULUM SEKOLAH:

• penyusunan jadwal kegiatan sekolah
• penyusunan pembagian tugas guru
• penyusunan jadwal pelajaran
• penyusunan jadwal evaluasi belajar tiap semester dan Evaluasi Belajar Tahap Akhir atau Ujian Akhir (UAN)
• membantu Kepala Sekolah dalam hal supervisi
• kegiatan lain yang berhubungan dengan pengajaran
• bersama Pengelola Perpustakaan melakukan kegiatan: Penyusunan program, perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka; pelayanan, pengembangan, penyusunan laporan


TUGAS URUSAN HUMAS SEKOLAH:

• Menyusun program Humas, pengaturan dan penyelenggaraan hubungan sekolah dengan orang tua murid, pembinaan hubungan antar sekolah dengan Pengurus Komite Sekolah, pengembangan hubungan antar sekolah dengan lembaga pemerintah/dunia usaha dan lembaga sosial lainnya.
• bersama bagian kesejahteraan guru dan karyawan, melakukan kegiatan peningkatan kesejahteraan guru dan karyawan
• bersama pengurus koperasi, berusaha meningkatkan kegiatan perkoperasian
• kegiatan lain yang relevan

TUGAS URUSAN KESISWAAN SEKOLAH:

• Menyusun program kesiswaan, melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengen¬dalian kegiatan Siswa/OSIS dalam rangka menegakan disiplin dan tata tertib sekolah, memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS.
• bersama Pembina Harian OSIS melaksanakan kegiatan:
- menyusun program kegiatan OSIS
- membina keorganisasian OSIS, koperasi siswa
- kegiatan lain yang relevan
• bersama Staf Bimbingan Penyuluhan (BP) melaksanakan kegiatan:
- menyusun program kegiatan BP,
- melaksanakan, dan mengevaluasi pelaksanaan Bimbingan Penyuluhan
- koordinasi dengan wali-wali kelas dalam rangka kegiatan BP
- pembuatan statistik hasil evaluasi BP
- kegiatan lain yang relevan
• bersama Pembina UKS melaksanakan kegiatan:
- membuat program Usaha Kesehatan Sekolah
- melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan UKS
- kegiatan lain yang relevan
• bersama Pembina 6K melaksanakan kegiatan:
- penyususnan program kegiatan 6K
- mengadakan kerja sama dengan wali kelas, OSIS dan pihak sekolah lainnya untuk menggalakan 6K
- mengawasi pelaksanaan tata tertib siswa
- mengawasi pelaksanaan kebersihan
- mengatur dan melaksanakan penghijauan
- menciptakan suasana kekeluargaan yang mantap
- kegiatan lain yang relevan




TUGAS URUSAN SARANA/PRASARANA SEKOLAH:

• Menyusun program Sarana/Prasarana sekolah, pengaturan dan pendaya-gunaan sarana/prasarana sekolah seperti:
• bersama bendahara UYHD menyiapkan RAPBS satu tahun kedepan;
• memberikan masukkan dalam penyusunan rencana kerja Komite Sekolah terkait dengan bantuan sarana/prasarana
• bersama bendahara DPP mengatur penyediaan sarana/alat peleng-kap KBM
• mendayagunakan staf tata usaha bagian inventarisasi barang;
• pemeliharaan, pendayagunaan sarana dan prasarana;

Tugas Bendaharawan/Keuangan
- mengelola pembukuan keuangan secara tertib
- membuat surat permintaan pembayaran (SPP)
- mengelola pembelanjaan sekolah
- membuat surat pertanggungjawaban (SPJ) lengkap dengan tanda bukti pengeluaran uang

TUGAS GURU SEKOLAH:

Tugas utama guru adalah melaksanakan proses Kegiatan Belajar Mengajar di kelas. Agar tugas ini dapat dilaksanakan dengan baik, maka guru perlu me-lakukan kegiatan:
• menyusun dan membuat perangkat mengajar, Prota, Prosem, SP, RP
• melaksanakan kegiatan pengajaran
• melaksanakan evaluasi proses pengajaran
• melaksanakan analisis hasil evaluasi proses pengajaran
• menyusun dan melaksanakan proses perbaikan/pengayaan
• mengadakan pengembangan bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya
• melaporkan pelaksanaan program KBM/pengajaran secara berkala
• membantu Kepala Sekolah dalam tugas-tugas tertentu

TUGAS WALIKELAS:

Bertanggung jawab terhadap pengelolaan kelas, baik teknis adminis¬trarif maupun edukatif, dimana Wali Kelas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan:
• pengelolaan kelas yang dibimbing;
• penyelenggaraan administrasi kelas yang meliputi:
denah tempat duduk siswa, papan absensi siswa, daftar pelajaran siswa, daftar tugas kebersihan kelas, buku absesnsi siswa, buku kegiatan belajar-mengajar (kemajuan belajar), dan tata tertib kelas;
• penyusunan/pembuatan statistik bulanan siswa;
• pengisian daftar kolektif nilai harian dan semester siswa;
• pembuatan catatan khusus tentang siswa;
• pencatatan mutasi siswa;
• pengisian Buku Laporan Pendidikan (Rapor), dan pembagian Rapor;
• melaksanakan kegiatan lain yang relevan;

TUGAS GURU BIMBINGAN PENYULUHAN:

Guru yang diberi tugas sebagai guru Bimbingan Penyuluhan (BP) membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan:
• Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan penyuluhan;
• Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapai oleh siswa tentang kesulitan belajar;
• Memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada siswa agar lebih ber-prestasi dalam kegiatan belajar;
• Mengadakan penilaian pelaksanaan BP;
• Menyusun statistik hasil penilaian BP;
• Melaksanakan kegiatan lain yang relevan;
• Menyusun laporan pelaksanaan BP secara berkala.


Sekelumit contoh program kerja untuk skolah, jika anda berkenan bisa untuk menambah wawasan .....
Program kerja pertama: Peningkatan Manajemen sekolah
Sasaran :
• Memberikan Sosialisasi internal kepada Wakil Kepala Sekolah, Komite Sekolah, OSIS, Tenaga Teknis dan Administrasi.
• Melaksanakan Visi, misi, dan tujuan sekolah yang melibatkan seluruh komponen sekolah.
• Melakukan koordinasi secara terus menerus kepada warga sekolah, komite dan pemerintah termasuk masyarakat sekitar
• Pembagian tugas yang profesional dan porposional
• Melakukan evaluasi dan supervisi terhadap pelaksanaan program.
Penanggungjawab : ( Kepala Sekolah )

Program Kerja Kedua: pengembangan kurikulum dan sistem pengujian
Sasaran :
• Sosialisasi internal kepada Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Komite Sekolah, OSIS, Tenaga Teknis dan Administrasi terhadap pengembangan kurikulum KTSP
• Pengembangan dan penerapan kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) secara berjenjang
• Penyususnan dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP)yang lengkap (praturan dan kebijakan, penerapan kurikulum sekolah, prota, prosem, silabus, RPP, dan bahan ajar)
• Optimalisasi penggunaan pembelajaran yang didukung dengan ICT.
• Penyelenggaraan pengujian yang menggunakan semua aspek (kognitif, afektif, psikomotorik) dan berkesinambungan untuk setiap matapelajaran
• Penambahan buku-buku yang bersifat umum untuk pepustakaan sekolah.
Penanggung Jawab : ( Wakasek Kurikulum )
Program ketiga: Pembinaan kesiswaan
Sasaran :
• Menciptakan siswa yang berkepribadian kuat, berakhlak, disiplin, bermotifasi belajar tinggi dan mempunyai semangat keunggulan.
• Melaksanakan ajang pertunjukan kreatifitas seni dan olahraga melalui even-even besar sekolah seperti GALAKSI perpisahan, dll.
• Membentuk tim dan kelompok seni maupun olahraga yang mendukung pengembangan potensi peserta didik.
• Peningkatan siswa yang berprestasi baik di bidang intrakurikuler maupun ekstra kurikuler.
• Melaksanakan program Salam Sapa Senyum
Penanggungjawab : (Wakasek Bidang Kesiswaan )
Program kerja keempat: Penambahan sarana dan parasarana
Sasaran :
• Pengadaan laboratorium multimedia dan internet
• Pengadaan/penambahan buku perpustakaan
• Melengkapi laboratorium fisika, kimia, biologi dan laboratorium komputer
• Pengembangan Paket Aplikasi sekolah (PAS) beserta jaringan
• Pengembangan perpustakaan dan gedung aula
• Tersedianya mobilitas pembelajaran dengan pemanfaatan ICT
• Penataan dan pengembangan sarana olahraga
• Pengadaan audio kelas dengan sistem multicontrol
• Rehab ruang kelas yang rusak
• Penataan kantin sekolah
Penanggungjawab : ( Wakasek Sarana-Prasarana )
Program kerja kelima: Pengembangan ketenagaan/personalia
• Penambahan tenaga edukatif dan administratif yang berkompeten
• Peningkatan profesionalisme tenaga edukatif dan administratif
• Peningkatan disiplin dan etos kerja tenaga edukatif dan administratif.
• Peningkatan kualifikasi guru matapelajaran
• Pelatihan komputer dasar guru (word, excel, dan power point) didalam penggunaan media pembelajaran
• Pelatihan Paket Aplikasi Sekolah (PAS) bagi guru dan staf Tata Usaha
• Pelatihan lanjutan guru didalam penggunaan media internet
Program kerja keenam: Outsourcing dan Lainnya
• Mencari dukungan dewan komite sekolah dan masyarakat terhadap pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
• Mencari dukungan pemerintah daerah, dinas diknas dan perguruan tinggi didalam mewujudkan sekolah yang lebih berkualitas

Kamis, 19 Juli 2012

PROFIL MADRASAH





  1Nama Sekolah          :MAS TERPADU PAKUNAGARA
  2.      Alamat                                   
Jalan                      : Jln.Raya Kawali-Cipaku KM 3.5
Desa                      : Gereba
Kecamatan            : Cipaku
Kabupaten            : Ciamis
Kode Pos              : 46252
No HP                   : 085323413339
e-mail                    : mat_pakunagara@yahoo.com
  3.      NSM                     : 131232070044
  4.      Jenjang                 : SLTA
  5.      Tahun Berdiri       : 1998
  6.      Tahun Beroperasi : 1998
  7.      Nama Yayasan     : PUI
  8.      a. Status Tanah     : Wakaf
         b. Luas Tanah      : 2,960 m2
   c. Luas bangunan: 300 m2
  9.      Status Sekolah      : Swasta
  10.  NPWP                   :31.284.074.7-442.000

 1. Pengertian
            MAS Terpadu Pakunagara merupakan lembaga pendidikan terpadu merupakan tempat pelaksanaan kewajiban belajar dan mengajar serta pusat pembinaan dan pengembangan jamaah yang diselenggarakan dalam kesatuan tempat pemukiman. Penyelenggaraan dan pendidikannya dilakukan dalam system terpadu antara penggalian ilmu, pengalaman, pembinaan, ubudiyah dan akhlaq yang berpusat pada kepribadian, charisma serta ukhuwah hasanah.
Dari pengertian ini, tergambar dengan jelas semangat yang dapat mendorong para anak didik untuk menggali ilmu pengetahuan umu dan agama yang sekaligus mengamalkannya baik itu masalah ibadah , memalah, maupun akhlaq ditengah-tengah masyrakat.
2. Peranan
            Didirikannya MAS Terpadu Pakunagara ini mempunyai peranan yang mengacu kepada tujuan pendidikan nasional umumnya dan tujuan pendidikan PUI khususnya, sebagai berikut
Pertama, menuju terbentuknya suatu yang afrod, beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT dalam hidup dan kehidupannya berguan serta bermanfaat untuk diri dan masyarakatnya dapat mengikuti dan menyesuaikan diri akan perubahan dan ajakan masa serta kebutuhan masyarakat.
Kedua, Menyediakan fasilitas belajar bagi para siswa dan siswi khususnya dilingkungan desa gereba kecamatan Cipaku dan sekitarnya sebagai sarana tempat menggali dan memperdalam ilmu secara terpadu dari ilmu-ilmu agama dan pengetahuan umu sesuai dengan tingkat serta kebutuhan masyarakat.

  •   TUJUAN
  • TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangaka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggug jawab. UU No. 20 tahun 2003
  • Tujuan Pendidikan Madrasah
            Membangun kader yang cerdas, terampil berakhlakul karimah dan ruhul jihad yang tinggi.
  •  Tujuan Alumni
            Agar para alumnus memiliki keterpaduan antara pendidikan umum yangs esuai dengan kurikulum nasional, kepesantrenan sebagai cirri khas dan dilengkapi dengan vocational untuk bekal kemandirian.
  •  VISI DAN MISI
1. Visi
            Terwujudnya mansia yang menguasai dan memiliki ilmu pengetahuan, keterampilan dan berakhlakul karimah sebagai bekal untuk melanjutkan pendidikan dan hidup dimasyarakat.
2. Misi
a. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang berkualitas
b.Mendorong dan menumbuhkembangkan profesionalisme tenaga kependidikan dan administrasi
c. Menumbuhkembangkan akhlaqul karimah didalam dan diluar sekolah
d. meningkatkan sarana dan prasarana serta sumberdaya pendidikan baik secara kualitas maupun kuantitas.
e. Meningkatkan lingkungan sekolah yang aman, tertib, bersih dan indah.

  •   TEMPAT DAN JENIS SASARAN
1.Tempat
Tempat untuk tahap pertama MAS Terpadu  Pakunagara didirikan dilokasi tanah wakaf dari H. Hasan Sayuti, yang berpusat di jalan Raya Kawali- Cipaku KM 3 Gereba HP. 085223637056 Kec. Cipaku Kab.Ciamis 46252 Jawa Barat. Sedangkan, untuk tahap selanjutnya akan dikembangkan ketanah wakaf dari H. Edi saripudin yang masih berdekatan dengan lokasi bangunan yang pertama.
2.Jenis Sasaran
Sesuai dengan minat masayarakat maka MAS Terpadu Pakunagara ini diadakan dalam dua jenis sasaran :
a. Siswa dan Siswi SLTP / MTs ( melanjutkan ke Jenjang SLTA)
b.Masyarakat umum ( pendidikan pesantren)
 
11. Kondisi Siswa
Tahun Kelas
2009/2010
2010/2011
2011/2012
L
P
Jumlah
L
P
Jumlah
L
P
Jumlah
X
5
10
15
5
7
12
11
10
21
XI
4
7
11
5
10
15
4
7
11
XII
4
9
13
4
7
11
5
10
15
Jumlah
13
26
39
14
24
38
19
27
47
Jumlah Rombel
3
3
3

 12.  Personal (Guru dan TU) Madrasah
No
Nama Guru
L/P
Jabatan
PENDIDIKAN TERAKHIR
TMK

  1.  
ROHILI,B.A
L
Kepala Madrasah
DII
15 Juli 1998

  1.  
YAYA FITRIADIN,S.Pd
L
Wakamad Kurikulum
S1
17 Juli 2003

  1.  
TAUFIQ MANSYUR,S.T
L
Wakamad Kesiswaan
S1
17 Juli 2003

  1.  
YANI HERYANI,S.Pd
P
Guru & Wali Kelas XI
S1
17 Juli 2005

  1.  
PALAHUDIN,S.PdI
L
Guru
S1
17 Juli 2005

  1.  
HERMANA,A.Ma,S.PdI
L
Guru
S1
17 Juli 2006

  1.  
NENI NURAENI.,S.Sos
P
Guru
S1
14 Juli 2006

  1.  
YAYU .,A.Mdk
P
Guru
S1
17 Juli 2006

  1.  
DIDIN SYAMSUDIN.,S.Pd
L
Guru
S2
17 Juli 2006

  1.  
HENI HERLIANI,S.Pdi
P
Guru
S1
17 Juli 2007

  1.  
IDA PARIDA,S.PdI
P
Kepala TU
S1
17 Juli 2007

  1.  
LUKMANUL HAKIM,SP
L
Guru
S1
17 Juli 2006

  1.  
AZIZ ABDUL H,S.Pd
L
Guru
S1
17 Juli 2008

  1.  
HETI NURLATIFAH
P
Guru
SLTA
17 Juli 2011